HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP 5
Năm học 2022 - 2023
I. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Căncứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT, ngày 04/09/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo banhành Điều lệ trường tiểu học;
Căncứ Công văn 2345/BGDĐT- GDTH, ngày 07 tháng 06 năm 2021 của Bộ Giáo dục - Đàotạo về việc Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường cấp tiểu học;
Căn cứ hướng dẫn số65/PGDĐT-GDTH, ngày 05/9/2022 của Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Kiên Hải về việchướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học, năm học 2022 - 2023;
Căncứ Kế hoạch giáo dục năm học 2022-2023 số 163/KH-TH, ngày 14 tháng 9 năm 2022của trường Tiểu học Hòn Tre;
Tổ chuyên môn khối 4,5 trường Tiểu học Hòn Tre, xây dựngKế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục của khối 5, năm học 2022 – 2023, như sau:
II. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÁC MÔN HỌC, HĐGD:
1. Về đội ngũ giáo viên
Tổ khốigồm có 7 GV, chia ra: 04 GVCN lớp; 01 giáo viên Tin học,01 giáo viên Tiếng Anh, 01 TPT Đội. Trình độ đào tạo: Đại học 7/7, đạt 100%.
2. Về tình hình học sinh
Năm học 2022- 2023, khối 4,5 có 4 lớp với 154 học sinh, chia ra: 02 lớp 4 với 73 học sinh;02 lớp 5 với 81 học sinh.
Có 100% học sinh được học 2 buổi/ngày;tỷ lệ học sinh/lớp đảm bảo theo quy định của Điều lệ trường tiểu học (bình quân38,5 học sinh/lớp).
3. Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
Khối 4,5có 4 lớp được bố trí 4 phòng học, trong mỗi phòng có trang bị ti vi, tủ đựngthiết bị dạy học và được trang trí phù hợp với từng khối lớp; trang thiết bị phục vụ dạy - học đầy đủtheo quy định.
Tuy nhiên,hiện nay nhà trường đang trong giai đoạn xây dựng thay thế các phòng học nênchưa bố trí được phòng Giáo dục Nghệ thuật, chưa có nhà đa năng; còn thiếu giáoviên dạy môn Mĩ thuật.
4. Các môn học và hoạt động giáo dụctrong năm học
Nhàtrường tổ chức dạy đủ các môn học và hoạt động giáo dục trong năm học như: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Tự nhiênvà Xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thể dục, Hoạt động trải nghiệm.
Ngoài ra, tùy vào tình hình thực tế,tổ chuyên môn còn tổ chức các hoạt động khác như: câu lạc bộ theo nhu cầu, sở thích, năng khiếu củahọc sinh; các hoạt động tìm hiểu tự nhiên, xã hội, văn hóa, lịch sử, truyềnthống của địa phương, trong đó thực hiện tích hợp nội dung giáo dục địaphương vào hoạt động trải nghiệm, các môn học theo quy định của chương trìnhgiáo dục phổ thông 2018 (lồng ghép chương trình giáo dục địa phương tỉnh Kiên Giang, do Sở Giáo dục – Đàotạo Kiên Giang biên soạn).
III.KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC VÀ HĐGD
1. Môn học, hoạt động giáo dục(môn 1: TIẾNG VIỆT)
| Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết | Thời lượng | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
|
| 1 | Việt Nam – Tổ quốc em | Thư gửi các học sinh | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn lịch sử |
|
| Nghe - viết: Việt Nam thân yêu | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Từ đồng nghĩa | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Lý Tự Trọng | 1 | 40 phút | Kể từng đoạn và kể nối tiếp | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn lịch sử |
| ||
| Quang cảnh làng mạc ngày mùa | 1 | 40 phút | Bỏ câu hỏi 2 | Nội dung bài tích hợp dạy học phân môn tập làm văn và môn mĩ thuật |
| ||
| Cấu tạo của bài văn tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập về từ đồng nghĩa | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 2 | Việt Nam – Tổ quốc em | Nghìn năm văn hiến | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn lịch sử và địa lí |
|
| Nghe - viết: Lương Ngọc Quyến | 1 | 40 phút | Giảm bớt các tiếng có vần giống nhau ở bài tập 2 | Phần tìm hiểu nội dung bài tích hợp dạy học môn lịch sử |
| ||
| Mở rộng vốn từ: Tổ quốc | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Sắc màu em yêu | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn mĩ thuật |
| ||
| Luyện tập tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập về từ đồng nghĩa | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập làm báo cáo thống kê | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 3 | Việt Nam – Tổ quốc em | Lòng dân | 1 | 40 phút | | |
|
| Nhớ - Viết: Thư gửi các học sinh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Mở rộng vốn từ: Nhân dân | 1 | 40 phút | Không làm bài tập 2 | |
| ||
| Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Lòng dân (Tiếp theo) | 1 | 40 phút | | Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn lịch sử |
| ||
| Luyện tập tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập về từ đồng nghĩa | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 4 | Cánh chim hoà bình | Những con sếu bằng giấy | 1 | 40 phút | | Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn LS và ĐĐ |
|
| Nghe-viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ | 1 | 40 phút | | Phần tìm hiểu nội dung bài tích hợp dạy học môn LS |
| ||
| Từ trái nghĩa | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai | 1 | 40 phút | | Phần tìm hiểu nội dung bài tích hợp dạy học môn LS |
| ||
| Bài ca về trái đất | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn đạo đức |
| ||
| Luyện tập tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| LT về từ trái nghĩa | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Tả cảnh (kiểm tra viết) | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 5 | Cánh chim hoà bình | Một chuyên gia máy xúc | 1 | 40 phút | | |
|
| Nghe - viết: Một chuyên gia máy xúc | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Mở rộng vốn từ: Hoà bình | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 2 | 40 phút | | |
| ||
| Ê - mi - li, con … | 1 | 40 phút | | Phần tìm hiểu bài tich hợp dạy học môn lịch sử |
| ||
| Luyện tập làm báo cáo thống kê | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Từ đồng âm | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Trả bài văn tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 6 | Cánh chim hoà bình | Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai | 1 | 40 phút | Không hỏi câu hỏi 3 | Phần tìm hiểu bài tich hợp dạy học môn lịch sử |
|
| Nhớ - Viết: Ê-mi-li, con … | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Mở rộng vốn từ: Hữu nghị - Hợp tác | 1 | 40 phút | Không làm bài tập 4 | |
| ||
| Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 40 phút | Không dạy. Thay bằng: Kể chuyện đã nghe đã đọc ( tiếp tuần 5) | |
| ||
| Tác phẩm của Si-le và tên phát xít | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập làm đơn | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Dùng từ đồng âm để chơi chữ | 1 | 40 phút | Không dạy. Thay bằng: Luyện tập về từ đồng âm ( giữ nguyên bài 2/tr 61, thay yêu cầu bài 1: Tìm từ đồng âm trong các câu sau, thay yêu cầu bài 2: Đặt câu với các từ đông âm em vừa tùm được ở bài tập 1) | |
| ||
| Luyện tập tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 7 | Con người với thiên nhiên | Những người bạn tốt | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn đạo đức |
|
| Nghe - viết: Dòng kinh quê hương | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Từ nhiều nghĩa | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Cây cỏ nước Nam | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn lịch sử |
| ||
| Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập về từ nhiều nghĩa | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 8 | Con người với thiên nhiên | Kì diệu rừng xanh | 1 | 40 phút | | Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn tập làm văn |
|
| Nghe - viết: kì diệu rừng xanh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Trước cổng trời | 1 | 40 phút | | Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn tập làm văn |
| ||
| Luyện tập tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập về từ nhiều nghĩa | 1 | 40 phút | Không làm bài tập 2 | |
| ||
| Luyện tập tả cảnh (dựng đoạn mở bài, kết bài) | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 9 | Con người với thiên nhiên | bài ca về trái đất | 1 | 40 phút | | |
|
| Nhớ - viết: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 40 phút | Không dạy. Thay bằng: Kể chuyện đã nghe, đã đọc ( tiếp tuần 8) | |
| ||
| Đất Cà Mau | 1 | 40 phút | | Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn tập làm văn và địa lý |
| ||
| Luyện tập thuyết trình tranh luận | 1 | 40 phút | Không làm bài tập 3 | |
| ||
| Đại từ | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập thuyết trình tranh luận | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 10 | Ôn tập và kiểm tra giữa kì I | | |||||
| 11 | Giữ lấy màu xanh | Chuyện một khu vườn nhỏ | 1 | 40 phút | | |
|
| Nghe - viết: Luật Bảo vệ môi trường | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Đại từ xưng hô | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Người đi săn và con nai | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức và khoa học |
| ||
| Tiếng vọng | 1 | 40 phút | Không dạy. Thay bằng: Tiết tập đọc "Ôn tập các bài tập đọc học thuộc lòng đã học" | |
| ||
| Trả bài văn tả cảnh | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Quan hệ từ | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập làm đơn | 1 | 40 phút | Chọn đề 1 | |
| ||
| 12 | Giữ lấy màu xanh | Mùa thảo quả | 1 | 40 phút | | Phần tìm hiểu nội dung bài tích hợp dạy học phân môn tập làm văn |
|
| Nghe - viết: Mùa thảo quả | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường | 1 | 40 phút | Không làm bài tập 2 | |
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Hành trình của bầy ong | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức |
| ||
| Cấu tạo của bài văn tả người | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập về quan hệ từ | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập tả người (Quan sát và chọn lọc chi tiết) | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 13 | Giữ lấy màu xanh | Người gác rừng tí hon | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức. Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn khoa học |
|
| Nghe - viết: Hành trình của bầy ong | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Trồng rừng ngập mặn | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức. Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học phân môn tập làm văn và môn khoa học |
| ||
| Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập về quan hệ từ | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 14 | Vì hạnh phúc con người | Chuỗi ngọc lam | 1 | 40 phút | | |
|
| Nghe - viết: Chuỗi ngọc lam | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Ôn tập về từ loại | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Pa-xtơ và em bé | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Hạt gạo làng ta | 1 | 40 phút | | Nội dung bài tích hợp dạy học môn âm nhạc, đạo đức. Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học phân môn luyện từ và câu và tập làm văn. |
| ||
| Làm biên bản cuộc họp | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Ôn tập về từ loại | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập làm biên bản cuộc họp | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 15 | Vì hạnh phúc con người | Buôn Chư Lênh đón cô giáo | 1 | 40 phút | | Nội dung bài tích hợp dạy phân môn kể chuyện |
|
| Nghe - viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc | 1 | 40 phút | Không làm bài tập 3 | |
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Về ngôi nhà đang xây | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức |
| ||
| Luyện tập tả người (Tả hoạt động) | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Tổng kết vốn từ | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Luyện tập tả người (Tả hoạt động) | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 16 | Vì hạnh phúc con người | Thầy thuốc như mẹ hiền | 1 | 40 phút | | Nội dung bài tích hợp dạy học môn đạo đức và phân môn tập làm văn |
|
| Nghe - viết: Về ngôi nhà đang xây | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Tổng kết vốn từ | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Thầy cúng đi bệnh viện | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn đạo đức |
| ||
| Tả người (Kiểm tra viết) | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Tổng kết vốn từ | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Làm biên bản một vụ việc | 1 | 40 phút | Không dạy. Thay bằng: Luyện tập tả người. Đề bài: "Tả một người mà em yêu quý" | |
| ||
| 17 | Vì hạnh phúc con người | Ngu Công xã Trịnh Tường | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn đạo đức. Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học phân môn kể chuyện |
|
| Nghe - viết: Người mẹ của 51 đứa con | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Ôn tập về từ và cấu tạo từ | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Ca dao về lao động sản xuất | 1 | 40 phút | | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn đạo đức. |
| ||
| Ôn tập về viết đơn | 1 | 40 phút | Giữ nguyên 2 bài tập SGK | |
| ||
| Ôn tập về câu | 1 | 40 phút | | |
| ||
| Trả bài văn tả người | 1 | 40 phút | | |
| ||
| 18 | Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I | Ôn tập: tập đọc, học thuộc lòng, chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn | | |
| ||
| HỌC KỲ II | |||||||
| Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết | Thời lượng | ND cần điều chỉnh | ND tích hợp |
|
| 19 | Người công dân | Người công dân số Một | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn Lịch sử |
|
| Nghe – viết : Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực. | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn Lịch sử |
| ||
| Câu ghép | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Chiếc đồng hồ | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy phân môn Tập làm văn |
| ||
| Người công dân số Một ( tiếp theo)
| 1 | 40 phút/tiết |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn Lịch sử |
| ||
| Luyện tập tả người( dựng đoạn mở bài) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Cách nối các vế câu ghép | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Luyện tập tả người( dựng đoạn kết bài) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 20 | Người công dân | Thái sư Trần Thủ Độ | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn Lịch sử |
|
| Nghe – viết: Cánh cam lạc mẹ | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Mở rộng vốn từ : Công dân | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc. | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn Lịch sử |
| ||
| Tả người:(Kiểm tra viết) | 1 | 40 phút | Giữ nguyên đề trong SGK |
|
| ||
| Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Lập chương trình hoạt động | 1 | 40 phút |
| Phần luyện tập tích hợp dạy tiết Giáo dục tập thể |
| ||
| 21 | Người công dân | Trí dũng song toàn | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn Lịch sử |
|
| Nghe -viết: Trí dũng song toàn | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| MRVT: Công dân | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Tiếng rao đêm | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn Đạo đức, phân môn Tập làm văn |
| ||
| Lập chương trình hoạt động | 1 | 40 phút |
| Phần luyện tập tích hợp dạy tiết Giáo dục tập thể |
| ||
| Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ | 1 | 40 phút | Không dạy phần nhận xét, ghi nhớ. Chỉ làm BT 3,4ở phần luyện tập. Thêm yêu cầu bài 3(Xác định các vế câu trong từng câu ghép trên.), bài 4( xác định CN, VN trong từng vế câu ghép) |
|
| ||
| Trả bài văn tả người | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 22 | Vì cuộc sống thanh bình | Lập làng giữ biển | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn Đạo đức, phân môn Tập làm văn, Địa lí |
|
| Nghe- viết: Hà Nội | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ | 1 | 40 phút | Không dạy phần nhận xét, ghi nhớ. Chỉ làm BT 2,3ở phần luyện tập. Thêmyêucầu bài 2(Xác định CN,VN), bài 3(Tìm các cặp quan hệ từ trong từng câu) |
|
| ||
| Ông Nguyễn Khoa Đăng | 1 | 40 phút |
| Phần giới thiệu bài tích hợp dạy môn Lịch sử |
| ||
| Cao Bằng | 1 | 40 phút |
| Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy môn Địa lí, phân môn Tập làm văn |
| ||
| Ôn tập văn kể chuyện | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ | 1 | 40 phút | Không dạy phần nhận xét, ghi nhớ. Chỉ làm BT ở phần luyện tập. |
|
| ||
| Kể chuyện (Kiểm tra viết) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 23 | Vì cuộc sống thanh bình | Phân xử tài tình | 1 | 40 phút |
|
|
|
| Nhớ-viết: Cao Bằng | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Mở rộng vốn từ: Trật tự - An ninh | 1 | 40 phút | Không dạy. Thay bằng bài : Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ. |
|
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Chú đi tuần | 1 | 40 phút | Bỏ câu hỏi 2 | Phần giới thiệu bài tích hợp dạy môn Lịch sử |
| ||
| Lập chương trình hoạt động | 1 | 40 phút |
| Phần luyện tập tích hợp dạy tiết Giáo dục tập thể |
| ||
| Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ | 1 | 40 phút | Không dạy phần nhận xét, ghi nhớ. Chỉ làm bài tập phần luyện tập. |
|
| ||
| Trả bài văn kể chuyện | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 24 | Vì cuộc sống thanh bình | Luật tục xưa của người Ê-đê | 1 | 40phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn địa lí |
|
| Nghe – viết: Núi non hùng vĩ. | 1 | 40 phút |
| Phần nội dung bài tích hợp phân môn tập làm văn |
| ||
| MRVT: Trật tự – An ninh | 1 | 40 phút | Bỏ bài tập 2,3.Khắc sâu thêm kiến thức ở bài tập 4 bằng các tình huống. |
|
| ||
| Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. | 1 | 40 phút | Không dạy. Thay bằng bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc (Tiếp tuần 23) |
|
| ||
| Hộp thư mật | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn lịch sử |
| ||
| Ôn tập về tả đồ vật | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng | 1 | 40 phút | Không dạy phần nhận xét, ghi nhớ. Chỉ làm bài tập phần luyện tập.Không cần gọi những từ dùng để nối các vế câu ghép là “ từ hô ứng”. Sửa yêu cầu bài 2: Tìm các cặp từ nối thích hợp với mỗi chỗ trống. |
|
| ||
| Ôn tập về tả đồ vật | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 25 | Nhớ nguồn
| Phong cảnh đền Hùng | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn lịch sử, phần tìm hiểu bài tích hợp môn tập làm văn |
|
| Nghe-viết: Ai là thủy tổ loài người? | 1 | 40 phút |
| Phần nội dung bài tích hợp dạy môn khoa học |
| ||
| Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ | 1 | 40 phút | Không làm bài 1 |
|
| ||
| Vì muôn dân | 1 | 40 phút |
| Phần tìm hiểu nội dung bài tích hợp dạy môn lịch sử |
| ||
| Cửa sông | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn địa lí, và phân môn tập làm văn |
| ||
| Tả đồ vật:(Kiểm tra viết) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Tập viết đoạn đối thoại | 1 | 40 phút | Tự điều chỉnh |
|
| ||
| 26 |
Nhớ nguồn
| Nghĩa thầy trò | 1 | 40 phút |
| Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy môn đạo đức |
|
| Nghe-viết: Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| MRVT: Truyền thống | 1 | 40 phút | Không làm bài 1 |
|
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Hội thổi cơm thi ở ĐồngVân | 1 | 40 phút |
| Câu 1 phần tìm hiểu bài tích hợp dạy môn lịch sử |
| ||
| Tập viết đoạn đối thoại | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu | 1 | 40 phút | Không dạy bài 3 |
|
| ||
| Trả bài văn tả đồ vật | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 27 | Nhớ nguồn
| Tranh làng Hồ | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn mĩ thuật |
|
| Nhớ viết: Cửa sông | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Mở rộng vốn từ: Truyền thống | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Đất nước | 1 | 40 phút | Thay đổi câu hỏi: Câu 1: Những ngày thu đẹp và buồn được tả trong khổ thơ nào? Câu 2:Nêu một hình ảnh đẹp và vui về mùa thu mới trong khổ thơ 3. Câu 3: Nêu một, hai câu thơ nói lên lòng tự hào về đất nước tự do, về truyền thống bất khuất của dân tộc trong khổ thơ thứ tư và thứ năm. | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn lịch sử |
| ||
| Ôn tập tả cây cối | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối | 1 | 40 phút | Bài 1: Chỉ tìm từ ngữ nối ở 3 đoạn đầu hoặc 4 đoạn cuối. |
|
| ||
| Tả cây cối (Kiểm tra viết) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 28 | Ôn tập giữa học kì II
| Ôn tập giữa HKII(Tiết 1) | 1 | 40 phút |
|
|
|
| Ôn tập giữa HKII(Tiết 2) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập giữa HKII(Tiết 3) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập giữa HKII(Tiết 4) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập giữa HKII(Tiết 5) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập giữa HKII(Tiết 6) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập giữa HKII: Kiểm tra (Đọc) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập giữa HKII: Kiểm tra (Viết) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 29 | Nam và nữ | Một vụ đắm tàu | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức |
|
| Nhớ-viết: Đất nước | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Lớp trưởng lớp tôi | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Con gái | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức |
| ||
| Tập viết đoạn đối thoại | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than) | 2 | 40 phút |
|
|
| ||
| Trả bài văn tả cây cối | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 30 | Nam và nữ | Thuần phục sư tử | 1 | 40 phút | Không dạy. Thay bằng bài: Ôn tập các bài tập đọc, học thuộc lòng tuần 29. |
|
|
| Nghe – viết: Cô gái của tương lai | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| MRVT: Nam và nữ | 1 | 40 phút | Không làm bài 3 |
|
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Tà áo dài Việt Nam | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy phân môn tập làm văn |
| ||
| Ôn tập về tả con vật | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Tả con vật (Kiểm tra viết) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 31 | Nam và nữ | Công việc đầu tiên | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn lịch sử |
|
| Nghe-viết: Tà áo dài Việt Nam | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Mở rộng vốn từ: Nam và nữ | 1 | 40 phút | Không làm bài tập 3 |
|
| ||
| Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Bầm ơi | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn lịch sử |
| ||
| Ôn tập về tả cảnh | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập về tả cảnh | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 32 | Những chủ nhân tương lai | Út Vịnh | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức |
|
| Nhớ - viết : Bầm ơi | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Nhà vô địch | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Những cánh buồm | 1 | 40 phút |
| Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy phân môn tập làm văn |
| ||
| Trả bài văn tả con vật | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập về dấu câu (Dấu hai chấm) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Tả cảnh (Kiểm tra viết) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 33 | Tình yêu cuộc sống | Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em | 1 | 40 phút |
|
|
|
| Nghe-viết: Trong lời mẹ hát | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| MRVT: Trẻ em | 1 | 40 phút | Sửa câu hỏi bài 1: Em hiểu nghĩa của từ trẻ em thế nào?Chọn ý đúng nhất. Không làm BT3 |
|
| ||
| Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Sang năm con lên bảy | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập về tả người | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc kép) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Tả người (Kiểm tra viết) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 34 | Tình yêu cuộc sống | Lớp học trên đường | 1 | 40 phút |
|
|
|
| Nhớ- viết: Sang năm con lên bảy. | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Mở rộng vốn từ: Quyền và bổn phận | 1 | 40 phút | Không dạy. Thay bằng bài: Ôn tập về dấu câu. |
|
| ||
| Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Nếu trái đất thiếu trẻ con | 1 | 40 phút |
| Phần khởi động tích hợp dạy môn âm nhạc |
| ||
| Trả bài văn tả cảnh | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập về dấu câu (Dấu gạch ngang) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Trả bài văn tả người | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| 35
|
Ôn tập cuối học kì II | Ôn tập cuối HKII(Tiết 1) | 1 | 40 phút |
|
|
|
| Ôn tập cuối HKII(Tiết 2) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập cuối HKII(Tiết 3) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập cuối HKII(Tiết 4) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập cuối HKII(Tiết 5) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập cuối HKII(Tiết 6) | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập cuối HKII(Tiết 7): Kiểm tra | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
| Ôn tập cuối HKII(Tiết 8): Kiểm tra | 1 | 40 phút |
|
|
| ||
2. Môn học, hoạt động giáo dục(môn 2: TOÁN)
| Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết | Thời lượng | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
| 1 | Ôn tập và bổ sung về phân số. Giải toán liên quan đến tỉ lệ. Bảng đơn vị đo diện tích | Ôn tập: Khái niệm về phân số | 1 | 40 phút |
|
|
| Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập: So sánh hai phân số | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập: So sánh hai phân số (tiếp theo) | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Phân số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 2 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Ôn tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập: Phép nhân và phép chia hai phân số | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Hỗn số | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Hỗn số (tiếp theo) | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 3 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập về giải toán | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 4 |
| Ôn tập và bổ sung về giải toán | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập và bổ sung về giải toán (tiếp theo) | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 5 |
| Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài | 1 | 40 phút |
|
|
| Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Đề - ca – mét vuông. Héc - tô – mét vuông | 1 | 40 phút | Bài 3: Chỉ yêu cầu làm bài tập 3 (a) cột 1 |
| ||
| Mi – li – mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích | 1 | 40 phút | Không làm bài tập 3 |
| ||
| 6 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Héc – ta | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 7 |
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
|
| Số thập phân | Khái niệm số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| |
| Khái niệm số thập phân (tiếp theo) | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Hàng của số thập phân. Đọc, viết số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 8 |
| Số thập phân bằng nhau | 1 | 40 phút |
|
|
|
| So sánh hai số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút | - Không yêu cầu: Tính bằng cách thuận tiện nhất - Không làm bài tập 4 (a) |
| ||
| Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 9 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút | Không làm bài 2 |
| ||
| 10 |
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
|
|
| Kiểm tra | 1 | 40 phút |
|
| |
| Các phép tính với số thập phân | Cộng hai số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Tổng nhiều số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 11 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Trừ hai số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Nhân một số thập phân với một số tự nhiên | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 12 |
| Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000;... | 1 | 40 phút |
|
|
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| |
|
| Nhân một số thập phân với một số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| |
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| |
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| |
| 13 |
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
|
|
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| |
|
| Chia một số thập phân cho một số tự nhiên | 1 | 40 phút |
|
| |
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| |
|
| Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000; ... | 1 | 40 phút |
|
| |
| 14 |
| Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Chia một số tự nhiên cho một số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Chia một số thập phân cho một số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 15 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút | Không làm bài tập 1 (c) |
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Tỉ số phần trăm | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Giải toán về tỉ số phầm trăm | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 16 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Giải toán về tỉ số phầm trăm ( tiếp theo) | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Giải toán về tỉ số phầm trăm ( tiếp theo) | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 17 |
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Giới thiệu máy tính bỏ túi | 1 | 40 phút | - Không yêu cầu: Chuyển một số phân số thành số thập phân - Không làm bài tập 2, bài tập 3 |
| ||
| Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm | 1 | 40 phút | - Điều chỉnh yêu cầu: Biết sử dụng máy tính bỏ túi để hỗ trợ giải các bài toán về tỉ số phần trăm - Không làm bài tập 3 |
| ||
| Hình tam giác | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 18 | Hình học | Diện tích hình tam giác | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Kiểm tra học kì I | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Hình thang | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 19 |
| Diện tích hình thang | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Hình tròn. Đường tròn | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Chu vi hình tròn | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 20 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Diện tích hình tròn | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Giới thiệu biểu đồ hình quạt | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 21 |
| Luyện tập về tính diện tích | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập về tính diện tích ( tiếp theo) | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Hình hộp chữ nhật. Hình lập phương | 1 | 40 phút |
| Hình thành bài mới: tích hợp môn Mĩ thuật | ||
| Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 22 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Thể tích của một hình | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 23 |
| Xăng – xi- mét khối. Đề - xi – mét khối | 1 | 40 phút |
|
|
| Mét khối | 1 | 40 phút | - Không làm bài tập 2(a) |
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Thể tích hình hộp chữ nhật | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Thể tích hình lập phương | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 24 |
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Giới thiệu hình trụ. Giới thiệu hình cầu | 1 | 40 phút | Chuyển thành bài đọc thêm. Thay bằng tiết Luyện tập chung |
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 25 | Số đo thời gian, toán chuyển động đều | Kiểm tra giữa học kì II | 1 | 40 phút |
|
|
| Bảng đơn vị đo thời gian | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Cộng số đo thời gian | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Trừ số đo thời gian | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 26 |
| Nhân số đo thời gian với một số | 1 | 40 phút |
|
|
| Chia số đo thời gian cho một số | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Vận tốc | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 27 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Quãng đường | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Thời gian | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 28 | Ôn tập về số tự nhiên, phân số, số thập phân, số đo đại lượng | Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút | - Tập trung vào bài toán cơ bản (mối quan hệ: vận tốc, thời gian, quãng đường) - Chuyển bài tập 2 làm trước bài tập 1 (a) |
| ||
| Ôn tập về số tự nhiên | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập về phân số | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 29 |
| Ôn tập về phân số (tiếp theo) | 1 | 40 phút |
|
|
| Ôn tập về số thập phân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập về số thập phân (tiếp theo) | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 30 |
| Ôn tập về số đo diện tích | 1 | 40 phút |
|
|
| Ôn tập về số đo thể tích | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập về số đo diện tích và thể tích | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập về đo thời gian | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn phép cộng | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 31 | Ôn tập về các phép tính với các số tự nhiên, phân số, số thập phân | Ôn phép trừ | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn phép nhân | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn phép chia | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 32 | Ôn tập về hình học | Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập các phép tính với số đo thời gian | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập về tính chu vi, diện tích một số hình | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 33 | Ôn tập về hình học | Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Một số dạng bài toán đã học | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 34 |
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Ôn tập về biểu đồ | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| 35 |
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
|
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Luyện tập chung | 1 | 40 phút |
|
| ||
| Kiểm tra | 1 | 40 phút |
|
|
3. Môn học, hoạt động giáo dục(môn 3: ĐẠO ĐỨC)
| Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết theo PPCT | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp | |
| 1 | | Em là học sinh lớp 5 (tiết 1) | 1 | | Nội dung bài tích hợp dạy học môn Âm nhạc và phân môn tập làm văn | |
| 2 | | Em là học sinh lớp 5 (tiết 2) | 1 | | Nội dung bài tích hợp dạy học môn Âm nhạc và phân môn tập làm văn | |
| 3 | | Có trách nhiệm về việc làm của mình | 1 | | | |
| 4 | | Có trách nhiệm về việc làm của mình | 1 | | | |
| 5 | | Có chí thì nên (tiết 1) | 1 | | | |
| 6 | | Có chí thì nên (tiết 2) | 1 | | | |
| 7 | | Nhớ ơn tổ tiên (tiết 1) | 1 | | | |
| 8 | | Nhớ ơn tổ tiên (tiết 2) | 1 | | | |
| 9 | | Tình bạn (tiết 1) | 1 | | | |
| 10 | | Tình bạn (tiết 2) | 1 | | | |
| 11 | | Thực hành giữa học kì I | 1 | | | |
| 12 | | Kính già, yêu trẻ (tiết 1) | 1 | | | |
| 13 | | Kính già, yêu trẻ (tiết 2) | 1 | | | |
| 14 | | Tôn trọng phụ nữ (tiết 1) | 1 | | | |
| 15 | | Tôn trọng phụ nữ (tiết 2) | 1 | | | |
| 16 | | Hợp tác với những người xung quanh | 1 | | | |
| 17 | | Hợp tác với những người xung quanh | 1 | | | |
| 18 | | Thực hành cuối học kì I | 1 | | | |
| 19 | | Em yêu quê hương (tiết 1) | 1 | | Nội dung bài tích hợp dạy học môn Âm nhạc | |
| 20 | | Em yêu quê hương (tiết 2) | 1 | | Nội dung bài tích hợp dạy học môn Âm nhạc | |
| 21 | | Uỷ ban nhân dân xã, phường em (tiết 1) | 1 | Không yêu cầu HS làm bài tập 4 | | |
| 22 | | Uỷ ban nhân dân xã, phường em (tiết 2) | 1 | Không yêu cầu HS làm bài tập 4 | | |
| 23 | | Em yêu tổ quốc Việt Nam (tiết 1) | 1 | Bỏ bài 4 | Nội dung bài tích hợp dạy học môn Âm nhạc | |
| 24 | | Em yêu tổ quốc Việt Nam (tiết 2) | 1 | Bỏ bài 4 | Nội dung bài tích hợp dạy học môn Âm nhạc | |
| 25 | | Thực hành giữa học kì II | 1 | | | |
| 26 | | Em yêu hòa bình (tiết 1) | 1 | Bỏ bài 4 | Nội dung bài tích hợp dạy học môn Âm nhạc | |
| 27 | | Em yêu hòa bình (tiết 2) | 1 | Bỏ bài 4 | Nội dung bài tích hợp dạy học môn Âm nhạc | |
| 28 | | Em tìm hiểu về Liên Hợp quốc (tiết 1) | 1 | Không dạy. Thay bài: Thực hành: Em yêu tổ quốc Việt Nam | | |
| 29 | | Em tìm hiểu về Liên Hợp quốc (tiết 2) | 1 | Không dạy. Thay bài: Thực hành: Em yêu Hòa Bình | | |
| 30 | | Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 1) | 1 | | Nội dung bài tích hợp dạy học môn khoa học | |
| 31 | | Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2) | 1 | | Nội dung bài tích hợp dạy học môn khoa học | |
| 32 | | Dành cho địa phương | 1 | | | |
| 33 | | Dành cho địa phương | 1 | | | |
| 34 | | Dành cho địa phương | 1 | | | |
| 35 | | Thực hành cuối học kì II và cuối năm | 1 | | |
4. Môn học, hoạt động giáo dục(môn 4: KHOA HỌC)
| Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết | Thời lượng | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
| Học kì I (18 tuần): 36 tiết | ||||||
| 1 | Con người và sức khỏe | Bài 1: Sự sinh sản | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 2 : Nam hay nữ ? | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 2 |
| Bài 3: Nam hay nữ ?(tiếp theo) | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 4: Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào? | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 3 |
| Bài 5: Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ? | 1
| 40 phút | Không yêu cầu tất cả HS học bài này. GV hướng dẫn HS cách tự học bài này phù hợp với điều kiện gia đình mình (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 6: Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
| 4 |
| Bài 7: Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
|
|
| Bài 8: Vệ sinh tuổi dậy thì | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
5 |
| Bài 9 - 10: Thực hành: Nói “Không” đối với các chất gây nghiện | 2 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
| 6 |
| Bài 11: Dùng thuốc an toàn | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 12: Phòng bệnh sốt rét | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 7 |
| Bài 13: Phòng bệnh sốt xuất huyết | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 14: Phòng bệnh viêm não | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 8 |
| Bài15:Phòng bệnh viêm gan A | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 16: Phòng tránh HIV / AIDS | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
|
9 |
| Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV / AIDS | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
|
| Bài 18: Phòng tránh bị xâm hại. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức | |
|
10 |
| Bài 19: Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc và môn Giáo dục tập thể |
|
| Bài 20: Ôn tập con người và sức khỏe | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |
| 11 |
| Bài 21: Ôn tập: con người và sức khỏe. (tiếp theo) | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
| Vật chất và năng lượng | Bài 22: Tre, mây, song. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt |
| 12 |
| Bài 23: Sắt, gang, thép. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt |
|
|
| Bài 24: Đồng và hợp kim đồng | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt |
| 13 |
| Bài 25: Nhôm. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
| Bài 26: Đá vôi. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí | |
| 14 |
| Bài 27: Gốm xây dựng: gạch ngói | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí |
|
|
| Bài 28: Xi măng. | 1 | 40 phút | Lược bớt câu hỏi sgk/ 58: Kể tên một số nhà máy xi măng ở nước ta mà bạn biết? (Thay vào đó GV sẽ giới thiệu 1 số nhà máy xi măng cho HS). | Tích hợp nội dung môn Địa lí |
| 15 |
| Bài 29: Thủy tinh. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí |
|
|
| Bài 30: Cao su. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 16 |
| Bài 31: Chất dẻo | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 32: Tơ sợi | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt |
| 17 |
| Bài 33: Ôn tập học kì 1 | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 34: Kiểm tra học kì 1 | 1 | 40 phút |
|
|
| 18 |
| Bài 35: Sự chuyển thể của chất | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 36: Hỗn hợp | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| Tuần |
| Tên bài | Số tiết |
Thời lượng | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
| HỌC KỲ II | ||||||
|
19 |
| Bài 37: Dung dịch | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 38: Sự biến đổi hóa học | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc – khởi động. |
| 20 |
| Bài 39: Sự biến đổi hóa học (tiếp theo) | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 40: Năng lượng | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí |
| 21 |
| Bài 41: Năng lượng mặt trời | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí |
|
| Bài 42: Sử dụng năng lượng chất đốt | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc, nội dung bảo vệ môi trường | |
|
22 |
| Bài 43: Sử dụng năng lượng chất đốt (tiếp theo) | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc, nội dung bảo vệ môi trường |
|
| Bài 44: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí | |
| 23 |
| Bài 45: Sử dụng năng lượng điện | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật |
|
|
| Bài 46: Lắp mạch điện đơn giản | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật |
| 24 |
| Bài 47: Lắp mạch điện đơn giản | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật |
|
|
| Bài 48: An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật |
| 25 |
| Bài 49 - 50: Ôn tập: Vật chất và năng lượng | 2 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật |
| 26 | Thực vật và động vật | Bài 51: Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 52: Sự sinh sản của thực vật có hoa | 1 | 40 phút | Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm tranh ảnh về hoa thụ phấn nhờ côn trùng hoặc nhờ gió. GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có điều kiện sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 27 |
| Bài 53: Cây con mọc lên từ hạt | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật |
|
|
| Bài 54: Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật |
| 28 |
| Bài 55: Sự sinh sản của động vật | 1 | 40 phút | Không yêu cầu tất cả HS vẽ hoặc sưu tầm tranh ảnh những con vật mà bạn thích. GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có khả năng , có điều kiện được vẽ, sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật |
|
|
| Bài 56: Sự sinh sản của côn trùng | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật |
|
29 |
| Bài 57: Sự sinh sản của ếch. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật |
|
| Bài 58: Sự sinh sản và nuôi con của chim | 1 | 40 phút | Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm trảnh về sự nuôi con của chim. GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có khả năng , có điều kiện được vẽ, sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |
| 30 |
| Bài 59: Sự sinh sản của thú | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
|
| Bài 60: Sự nuôi và dạy con của một số loài thú | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 31 |
| Bài 61: Ôn tập: thực vật và động vật | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
| Môi trường và tài nguyên thiên nhiên. | Bài 62: Môi trường | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
| 32 |
| Bài 63: Tài nguyên thiên nhiên | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
|
| Bài 64: Vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường | |
| 33 |
| Bài 65: Tác động của con người đến môi trường rừng | 1 | 40 phút | Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm một số tranh ảnh, thông tin về nạn phá rừng và hậu quả của nó. GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có khả năng , có điều kiện được vẽ, sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường |
|
| Bài 66: Tác động của con người đến môi trường đất | 1 | 40 phút | Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm một số tranh ảnh, thông tin về tác động của con người đến môi trường đất và hậu quả của nó. GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có khả năng , có điều kiện được vẽ, sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường | |
|
34
|
| Bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường |
|
| Bài 68: Một số biện pháp bảo vệ môi trường | 1 | 40 phút | Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm tranh ảnh, thông tin về các biện pháp bảo vệ môi trường GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích HS để những em có điều kiện sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường | |
| 35 |
| Bài 69: Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường |
|
| Bài 70: Ôn tập và kiểm tra cuối năm. | 1 | 40 phút |
|
| |
5. Môn học, hoạt động giáo dục (môn 5: LỊCH SỬ)
| Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết | Thời lượng | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
| Học kì I (18 tuần): 18 tiết | ||||||
| 1 | Hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ (1858-1945) | Bài 1: “Bình Tây Đại nguyên soái” Trương Định | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt |
| 2 |
| Bài 2: Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt |
| 3 |
| Bài 3: Cuộc phản công ở kinh thành Huế | 1 | 40 phút | Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về cuộc phản công ở kinh thành Huế. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 4 |
| Bài 4: hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX - Đầu thế kỉ XX
| 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt |
| 5 |
| Bài 5: Phan Bội Châu và phong trào Đông Du | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt |
| 6 |
| Bài 6: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước
| 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt |
| 7 |
| Bài 7: Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt |
| 8 |
| Bài 8: Xô viết Nghệ - Tĩnh | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 9 |
| Bài 9: Cách mạng mùa thu. | 1 | 40 phút | - Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). - Không yêu cầu tất cả HS phải sưu tầm và kể lại sự kiện đáng nhớ về Cách mạng tháng Tám ở địa phương em. Khuyến khích, động viên một số HS ham học hỏi.
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
| 10 |
| Bài 10: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập. | 1 | 40 phút | Không yêu cầu tường thuật, chỉ nêu một số nét về cuộc mít tinh ngày 2-9-1945 tại Quảng trường Ba Đình. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc, nội dung môn Tiếng Việt |
| 11 |
| Bài 11: Ôn tập: Hơn tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ (1858 – 1945).
| 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 12 | Bảo vệ chính quyền non trẻ, trường kì kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) | Bài 12: Vượt qua tình thế hiểm nghèo. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
| 13 |
| Bài 13: “Thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước”. | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
| 14 |
| Bài 14: Thu – Đông 1947, Việt Bắc “mồ chôn giặc Pháp”. | 1 | 40 phút | Không yêu cầu trình bày diễn biến, chỉ kể lại một số sự kiện về chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
| 15 |
| Bài 15: Chiến thắng Biên giới Thu – Đông 1950. | 1 | 40 phút | Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về chiến dịch Biên Giới. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 16 |
| Bài 16: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 17 |
| Ôn tập học kì 1 | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
|
18 |
|
Kiểm tra cuối học kì 1 | 1 | 40 phút |
|
|
| Tuần |
| Tên bài | Số tiết | Thời lượng | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
| HỌC KỲ II | ||||||
| 19 |
| Bài 17: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ | 1 | 40 phút | Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về chiến dịch Điện Biên Phủ. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 20 |
| Bài 18: Ôn tập chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc (1945 – 1954) | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 21 | Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất đất nước (1954-1975) | Bài 19: Nước nhà bị chia cắt | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 22 |
| Bài 20: Bến Tre đồng khởi | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí |
| 23 |
| Bài 21: Nhà máy hiện đại đầu tiên ở nước ta | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí |
| 24 |
| Bài 22: Đường Trường Sơn | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí |
| 25 |
| Bài 23: Sấm sét đêm giao thừa | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí |
| 26 |
| Bài 24: Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không” | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí |
| 27 |
| Bài 25: Lễ kí Hiệp định Pa -ri | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 28 |
| Bài 26: Tiến vào Dinh Độc lập | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
| 29 | Xây dựng chủ nghĩa xã hội trong cả nước (từ 1975 đến nay) | Bài 27: Hoàn thành thống nhất đất nước | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Đạo đức |
| 30 |
| Bài 28: Xây dựng Nhà máy thủy điện Hòa Bình | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Địa lí |
| 31 |
| LS địa phương | 1 | 40 phút |
|
|
| 32 |
| LS địa phương | 1 | 40 phút |
|
|
| 33 |
| Bài 29: Ôn tập lịch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 34 |
| Ôn tập học kì 2 | 1 | 40 phút |
| Tích hợp nội dung môn Âm nhạc |
| 35 |
| Kiểm tra định kì cuối học kì II | 1 | 40 phút |
|
|
6. Môn học, hoạt động giáo dục (môn 6: ĐỊA LÍ)
| Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết | Thời lượng | Nội dung điều chỉnh | Nội dụng tích hợp |
| 1 | Phần địa lí Việt Nam | Việt Nam – đất nước chúng ta | 1 | 40 phút |
| Giáo dục quốc phòng và an ninh |
| 2 | Phần địa lí Việt Nam | Địa hình và khoáng sản | 1 | 40 phút |
| Tích hợp giáo dục địa lí địa phương |
| 3 | Phần địa lí Việt Nam | Khí hậu | 1 | 40 phút |
| Địa lí địa phương |
| 4 | Phần địa lí Việt Nam | Sông ngòi | 1 | 40 phút |
| Bảo vệ môi trường |
| 5 | Phần địa lí Việt Nam | Vùng biển nước ta | 1 | 40 phút |
|
|
| 6 | Phần địa lí Việt Nam | Đất và rừng | 1 | 40 phút |
|
|
| 7 | Phần địa lí Việt Nam | Ôn tập | 1 | 40 phút | Không yêu cầu hệ thống hóa, chỉ cần nêu 1 số đặc điểm chính về địa lí tự nhiên Việt Nam địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng |
|
| 8 | Phần địa lí Việt Nam | Dân số nước ta | 1 | 40 phút |
| Bảo vệ môi trường |
| 9 | Phầnđịa lí Việt Nam | Các dân tộc, sự phân bố dân cư | 1 | 40 phút |
| Bảo vệ môi trường |
| 10 | Phần địa lí Việt Nam | Nông nghiệp | 1 | 40 phút | Sử dụng lược đồ để nhận biết về cơ cấu và phân bố của nông nghiệp ( không yêu cầu nhận xét) | Tích hợp địa lí địa phương |
| 11 | Phần địa lí Việt Nam | Lâm nghiệp và thủy | 1 | 40 phút | Sử dụng sơ đồ, bản số liệu để nhận biết về cơ cấu và phân bố của lâm nghiệp và thủy sản ( không yêu cầu nhận xét) |
|
| 12 | Phần địa lí Việt Nam | Công nghiệp | 1 | 40 phút |
| Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả |
| 13 | Phần địa lí Việt Nam | Công nghiệp (tiếp theo) | 1 | 40 phút |
| Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả |
| 14 | Phần địa lí Việt Nam | Giao thông vận tải | 1 | 40 phút |
| Giáo dục địa lí địa phương |
| 15 | Phần địa lí Việt Nam | Thương mại và du lịch | 1 | 40 phút |
|
|
| 16 | Phần địa lí Việt Nam | Ôn tập | 1 | 40 phút | Không yêu cầu hệ thống hóa các kiến thức đã học chỉ cần biết một số đặc điểm về địa lí tự nhiên, dân cư, các ngành kinh tế của nước ta. |
|
| 17 | Phần địa lí Việt Nam | Ôn tập học kì 1 | 1 | 40 phút |
|
|
| 18 |
| Kiểm tra điịnh kì ( HK 1) | 1 | 40 phút |
|
|
| 19 | Địa lí thế giới | Châu Á | 1 | 40 phút |
| Bảo vệ môi trường |
| 20 | Địa lí thế giới | Châu Á ( tiếp theo) | 1 | 40 phút |
|
|
| 21 | Địa lí thế giới | Các nước láng giềng Việt Nam | 1 | 40 phút |
| Bảo vệ môi trường |
| 22 | Địa lí thế giới | Châu Âu | 1 | 40 phút |
|
|
| 23 | Địa lí thế giới | Một số nước ở châu Âu | 1 | 40 phút |
|
|
| 24 | Địa lí thế giới | Ôn tập | 1 | 40 phút |
|
|
| 25 | Địa lí thế giới | Châu Phi | 1 | 40 phút |
| Bảo vệ môi trường |
| 26 | Địa lí thế giới | Châu Phi ( tiếp theo) | 1 | 40 phút | Bài tự chọn |
|
| 27 | Địa lí thế giới | Châu Mĩ | 1 | 40 phút |
| Bảo vệ môi trường |
| 28 | Địa lí thế giới | Châu Mĩ ( tiếp theo) | 1 | 40 phút | Bài tự chọn |
|
| 29 | Địa lí thế giới | Châu Đại Dương và châu Nam Cực | 1 | 40 phút |
| Bảo vệ môi trường |
| 30 | Địa lí thế giới | Các đại dương trên thế giới | 1 | 40 phút |
| Bảo vệ môi trường |
| 31 | Địa lí- địa phương |
| 1 | 40 phút | Địa lí- địa phương |
|
| 32 | Địa lí- địa phương |
| 1 | 40 phút | Địa lí- địa phương |
|
| 33 | Ôn tập cuối năm |
| 1 | 40 phút | Không yêu cầu hệ thống đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên , dân cư, kinh tế của các châu lục. |
|
| 34 | Ôn tập học kì II |
| 1 | 40 phút |
|
|
| 35 | Kiểm tra định kì ( cuối kì II) |
| 1 | 40 phút |
|
|
7. Môn học, hoạt động giáo dục(môn 7: GIÁO DỤC THỂ CHẤT)
| Tuần | Tên bài | Số tiết theo PPCT | Nội dung điều chỉnh | Nội dụng tích hợp |
| 1 | Tổ chức lớp - Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Kết bạn” | 1 |
|
|
| Đội hình đội ngũ - Chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”. | 1 |
|
| |
| 2 | Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Chạy tiếp sức” | 1 |
|
|
| Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Kết bạn” | 1 |
|
| |
| 3 | Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Bỏ khăn” | 1 |
|
|
| Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Đua ngựa” | 1 |
|
| |
| 4 | Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Hoàng Anh-Hoàng Yến” | 1 |
|
|
| Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Mèo đuổi chuột” | 1 |
|
| |
| 5 | Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” | 1 |
|
|
| Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” | 1 |
|
| |
| 6 | Đội hình đội ngũ -Trò chơi: “Chuyển đồ vật” | 1 |
|
|
| Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay” | 1 |
|
| |
| 7 | Đội hình đôi ngũ - Trò chơi: “Trao tín gậy” | 1 |
|
|
| Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Trao tín gậy” | 1 |
|
| |
| 8 | Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Trao tín gậy” | 1 |
|
|
| Đôịng tác vươn thở và tay - Trò chơi “Dẫn bóng” | 1 |
|
| |
| 9 | Động tác chân - Trò chơi: “Dẫn bóng”. | 1 |
|
|
| Ôn 3 động tác: Vươn thở, Tay, Chân - Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”. | 1 |
|
| |
| 10
| Động tác Vặn mình – Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”. | 1 |
|
|
| Trò chơi: “Chạy nhanh theo số.” | 1 |
|
| |
| 11 | Động tác toàn thân – Trò chơi: “Chạy nhanh theo số”. | 1 |
|
|
| Động tác: Vươn thở, tay, Chân, Vặn mình, Toàn thân – Trò chơi: “Chạy nhanh theo số”. | 1 |
|
| |
| 12 | Ôn 5 động tác của bài thể dục – Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”. | 1 |
|
|
| Ôn 5 động tác của bài thể dục – Trò chơi: “Kết bạn”. | 1 |
|
| |
| 13 | Động tác thăng bằng – Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”. | 1 |
|
|
| Động tác nhảy. – Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” | 1 |
|
| |
| 14 | Động tác Điều hòa. – Trò chơi: “Thăng bằng”. | 1 |
|
|
| Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi: “Thăng bằng”. | 1 |
|
| |
| 15 | Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi: “Thỏ nhảy”. | 1 |
|
|
| Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi: “Thỏ nhảy”. | 1 |
|
| |
| 16 | Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” | 1 |
|
|
|
| Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi: “Nhảy lướt sóng” | 1 |
|
|
| 17 | Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” | 1 |
|
|
| Đi đều vòng phải, vòng trái - Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” | 1 |
|
| |
| 18 | Đi đều vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp – Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” | 1 |
|
|
| Sơ kết học kì 1 | 1 |
|
| |
| 19 | Trò chơi: “Lò cò tiếp sức và Đua ngựa” | 1 |
|
|
| Tung và bắt bóng – Trò chơi: “Bóng chuyền sáu” | 1 |
|
| |
| 20 | Tung bắt bóng - Trò chơi: “Bóng chuyền sáu” | 1 |
|
|
| Tung bắt bóng - Nhảy dây | 1 |
|
| |
| 21 | Tung bắt bóng - Nhảy dây - Bật cao | 1 |
|
|
| Nhảy dây - Bật cao. Trò chơi : “Trồng nụ, trồng hoa” | 1 | Có thể không chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” |
| |
| 22 | Nhảy dây - Phối hợp mang vác- Trò chơi: “Trồng nụ, trồng hoa” | 1 | Có thể không chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” |
|
| Nhảy dây - Di chuyển tung bắt bóng | 1 |
|
| |
| 23 | Nhảy dây – Bật cao – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” | 1 |
|
|
| Nhảy dây – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” | 1 |
|
| |
| 24 | Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” | 1 |
|
|
| Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi: “chuyền nhanh; nhảy nhanh” | 1 |
|
| |
| 25 | Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi: chuyền nhanh; nhảy nhanh” | 1 |
|
|
| Bật cao - Trò chơi: “chuyền nhanh; nhảy nhanh” | 1 |
|
| |
| 26 | Ném bóng - Trò chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” | 1 | Có thể không thực hiện tung bắ bóng qua kheo chân |
|
| Ném bóng - Trò chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” | 1 | Có thể không thực hiện tung bắt bóng qua kheo chân |
| |
| 27 | Ném bóng - Trò chơi: “chuyền và bắt bóng tiếp sức” | 1 | Có thể không thực hiện tung bắ bóng qua kheo chân |
|
| Ném bóng - Trò chơi: “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” | 1 |
|
| |
| 28 | Ném bóng - Trò chơi: “Bỏ khăn” | 1 |
|
|
| Ném bóng - Trò chơi: “Hoàng Anh - Hoàng Yến” | 1 |
|
| |
| 29 | Ném bóng - Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” | 1 |
|
|
|
| Ném bóng - Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” | 1 |
|
|
| 30 | Ném bóng - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” | 1 |
|
|
| Ném bóng - Trò chơi: “Trao tín gậy” | 1 |
|
| |
| 31 | Ném bóng - Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” | 1 |
|
|
| Ném bóng - Trò chơi: “Chuyển đồ vật” | 1 |
|
| |
| 32 | Ném bóng - Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay” | 1 |
|
|
| Ném bóng - Trò chơi: “Dẫn bóng” | 1 |
|
| |
| 33 | Ném bóng - Trò chơi: “Dẫn bóng” | 1 |
|
|
| Ném bóng - Trò chơi: “Dẫn bóng” | 1 |
|
| |
| 34 | Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng” | 1 |
|
|
| Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh” và “Ai kéo khỏe” | 1 |
|
| |
| 35 | Trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng bằng tay” | 1 |
|
|
| Tổng kết môn học | 1 |
|
|
8. Môn học, hoạt động giáo dục(môn 8: KỸ THUẬT)
| Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết theo PPCT | ND cần điều chỉnh | ND tích hợp |
| 1 | Kĩ thuật phục vụ
| Đính khuy hai lỗ (tiết 1) | 1 |
|
|
| 2 | Đính khuy hai lỗ (tiết 2) | 1 |
|
| |
| 3 | Thêu dấu nhân (tiết 1) | 1 |
|
| |
| 4 | Thêu dấu nhân (tiết 2) | 1 |
|
| |
| 5 | Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình. | 1 |
|
| |
| 6 | Chuẩn bị nấu ăn. | 1 |
|
| |
| 7 | Nấu cơm (tiết 1) | 1 |
|
| |
| 8 | Nấu cơm (tiết 2) | 1 |
|
| |
| 9 | Luộc rau. | 1 |
|
| |
| 10 | Bày, dọn bữa ăn trong gia đình. | 1 |
| Phần liên lệ thực tế tích hợp dạy môn Đạo đức | |
| 11 | Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống. | 1 |
| Phần liên lệ thực tế tích hợp dạy môn Đạo đức | |
| 12 | Cắt, khâu, thêu (T1). | 1 |
|
| |
| 13 | Cắt, khâu, thêu (T2). | 1 |
|
| |
| 14 | Cắt, khâu, thêu (T3). | 1 |
|
| |
| 15 | Kĩ thuật nuôi gà | Lợi ích của việc nuôi gà. | 1 |
|
|
| 16 | Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta | 1 |
| Quan sát hình ảnh tích hợp dạy phân môn tập làm văn | |
| 17 | Thức ăn nuôi gà (tiết 1) | 1 |
|
| |
| 18 | Thức ăn nuôi gà (tiết 2) | 1 |
|
| |
| 19 | Nuôi dưỡng gà | 1 |
|
| |
| 20 | Chăm sóc gà | 1 |
|
| |
| 21 | Vệ sinh phòng bệnh cho gà | 1 |
|
| |
| 22 | Lắp ghép mô hình kĩ thuật
| Lắp xe cần cẩu (tiết 1) | 1 |
|
|
| 23 | Lắp xe cần cẩu (tiết 2) | 1 |
|
| |
| 24 | Lắp xe ben (tiết 1) | 1 |
|
| |
| 25 | Lắp xe ben (tiết 2) | 1 |
|
| |
| 26 | Lắp xe ben (tiết 3) | 1 |
|
| |
| 27 | Lắp máy bay trực thăng (tiết 1) | 1 |
|
| |
| 28 | Lắp máy bay trực thăng (tiết 2) | 1 |
|
| |
| 29 | Lắp máy bay trực thăng (tiết 3) | 1 |
|
| |
| 30 | Lắp rô bốt (tiết 1) | 1 |
|
| |
| 31 | Lắp rô bốt (tiết 2) | 1 |
|
| |
| 32 | Lắp rô bốt (tiết 3) | 1 |
|
| |
| 33 | Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 1) | 1 |
|
| |
| 34 | Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 2) | 1 |
|
| |
| 35 | Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 3) | 1 |
|
|
9. Môn học, hoạt động giáo dục (môn 9: MĨ THUẬT)
| TUẦN | CHỦ ĐỀ/ MẠCH NỘI DUNG | TIẾT HỌC | NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG | GHI CHÚ |
| 1 | Chủ đề 1: Chân dung tự họa. ( Vẽ biểu cảm) | Tiết1: - Tìm hiểu - Cách thể hiện - Thực hành: vẽ hình |
| Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, keo dán, bìa, sợi len, hoa, lá, gương,.. |
| 2 | Tiết 2: - Thực hành: vẽ màu hoặc làm các chất liệu tự chọn - Trưng bày, giới thiệu sản phẩm |
| ||
| 3 | Chủ đề 2: Sự liên kết thú vị của các hình khối ( Tạo hình 3D)
| Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện - Thực hành: + Hoạt động cá nhân |
| Giấy màu, màu vẽ, keo dán, kéo, các vật tìm được ( vỏ hộp, chai, đá, sỏi..) |
| 4 | Tiết 2: - Thảo luận nhóm - Thực hành: + Hoạt động nhóm |
| ||
| 5 | Tiết 3: - Trưng bày, giới thiệu sản phẩm |
| ||
| 6 | Chủ đề 3: Âm nhạc và sắc màu. ( Vẽ theo nhạc)
| Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện |
| Giấy vẽ, màu vẽ, thước kẻ, keo dán, kéo, băng dính,.. |
| 7 | Tiết 2: - Thực hành |
| ||
| 8 | Tiết 3: - Trưng bày, giới thiệu sản phẩm: |
| ||
| 9 | Chủ đề 4: Sáng tạo với những chiếc lá ( Tạo hình 3D)
| Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện - Thực hành ( Hoạt động cá nhân) |
| Lá cây ( Lá khô rụng), giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, băng dính 2 mặt, keo dán, kéo,… |
| 10 | Tiết 2: - Thực hành ( Hoạt động nhóm) - Trưng bày, giới thiệu sản phẩm. |
| ||
| 11 | Chủ đề 5: Trường em ( Tạo hình 3D, vẽ cùng nhau và sáng tạo câu chuyện)
| Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện |
| Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, keo dán, kéo, đất nặn, các vật tìm được (vỏ hộp, bìa các – tông, tre, nứa, cành cây, lá cây…) |
| 12 | Tiết 2: - Hoạt động cá nhân |
| ||
| 13 | Tiết 3: -Thực hành nhóm, tạo hình 2D, 3D |
| ||
| 14 | Tiết 4: - Trưng bày, giới thiệu sản phẩm |
| ||
| 15 | Chủ đề 6: Chú bộ đội của chúng em ( Vẽ cùng nhau và sáng tác câu chuyện, tiếp cận theo chủ đề) | Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện - Thực hành: hoạt động cá nhân |
| Giấy vẽ, màu vẽ, bìa, giấy màu, kéo, keo dán,… |
| 16 | Tiết 2: - Hoạt động nhóm -Trưng bày, giới thiệu sản phẩm |
| ||
| 17 | Chủ đề 7: Tìm hiểu tranh theo chủ đề: Ước mơ của em. ( Liên kết HS với tác phẩm) | Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện - Thực hành cá nhân( vẽ hình) |
| Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo dán,bút chì,.. |
| 18 | Tiết 2: - Thực hành cá nhân(phần màu) - Trưng bày, giới thiệu sản phẩm |
| ||
| 19 | Chủ đề 8: Trang trí sân khấu và sáng tác câu chuyện (Xây dựng cốt truyện, tạo hình con rối và nghệ thuật biểu diễn) | Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thể hiện |
| Giấy vẽ, màu vẽ, đất nặn, kéo, các vật tìm được ( Vỏ hộp, giấy bìa, tra, nứa, vải vụn, lá cây, dây,….) |
| 20 | Tiết 2: - Thực hành cá nhân |
| ||
| 21 | Tiết 3: - Thảo luận nhóm - Thực hành nhóm |
| ||
| 22 | Tiết 4: - Trưng bày, giới thiệu sản phẩm |
| ||
| 23 |
Chủ đề 9: Trang phục yêu thích ( Vẽ cùng nhau) | Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện - Thực hành tạo dáng người |
|
Giấy vẽ, màu vẽ, các vật liệu ( giấy báo, giấy gói quà, hoa, vải vụn, len, bông hoa)… |
| 24 | Tiết 2: - Thực hành tạo dáng và trang trí trang phục |
| ||
| 25 | Tiết 3: -Trưng bày và giới thiệu sản phẩm |
| ||
| 26 | Chủ đề 10: Cuộc sống quanh em ( Vẽ cùng nhau, Tiếp cận theo chủ đề)
| Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện - Thực hành cá nhân |
| Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn, các vậy liệu ( que, vải vụn..), kéo, keo dán…. |
| 27 | Tiết 2: - Thực hành: hoạt động nhóm |
| ||
| 28 | Tiết 3: -Trưng bày, giới thiệu sản phẩm |
| ||
| 29 | Chủ đề 11: Vẽ biểu cảm các đồ vật (Vẽ biểu cảm)
| Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện - Thực hành |
| Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, 1 số đồ vật làm mẫu vẽ… |
| 30 | Tiết 2: - Thực hành - Trưng bày, giới thiệu sản phẩm |
| ||
| 31 | Chủ đề 12: Thử nghiệm và sáng tạo với các chất liệu (Tạo hình 3D – tiếp cận theo chủ đề, điêu khắc – nghệ thuật tạo hình không gian ) | Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện - Thực hành các nhân |
| Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, hồ dán, kéo, đất nặn, vải vụn, lá cây, đá, sỏi, dây, vỏ hộp, rơm… |
| 32 | Tiết 2: - Thực hành: hoạt động nhóm |
| ||
| 33 | Tiết 3: -Trưng bày, giới thiệu sản phẩm |
| ||
| 34 | Chủ đề 13 Xem tranh “Bác Hồ đi công tác” ( Vẽ cùng nhau, tạo hình 3D)
| Tiết 1: - Tìm hiểu - Cách thực hiện - Thực hành trải nghiệm, liên kết với tác phẩm ( hoạt động cá nhân) |
| Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, đất nặn, keo dán, kéo,bìa và vật liệu tìm được… |
| 35 | Tiết 2: - Thực hành trải nghiệm, liên kết với tác phẩm( hoạt động nhóm) - Trưng bày, giới thiệu sản phẩm |
|
10. Môn học, hoạt động giáo dục (môn 10: ÂM NHẠC)
| Tuần/ tháng | Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh bổ sung (nếu có) | Ghi chú | ||
| Chủ đề | Tên bài học | Tiết học/ Thời lượng |
|
| |
| 1/9 | Chào ngày mới | Tiết 1: - Hát: Reo vang bình minh
| 1/1 | Bỏ nội dung ôn các bài hát năm trước, dành thời lượng cho các nội dung cần bổ sung (BS) Chuyển thành: Học hát Reo vang bình minh BS tên cho chủ đề là Chào ngày mới. | 01 |
| 2/9 | Tiết 2: - Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh - Nhạc cụ tiết tấu: Luyện tiết tấu với nhạc cụ gõ
| 2/1 | Chuyển thành: -Ôn bài hát Reo vang bình minh - BS Nhạc cụ tiết tấu: Luyện tiết tấu với nhạc cụ gõ | 01 | |
| 3/10 | Tiết 3: - Đọc nhạc Số 1: Cùng vui chơi - Lý thuyết âm nhạc: Phách, ô nhịp, vạch nhịp
| 3/1 | - Chuyển Ôn bài hát Reo vang bình minh lên tiết 2 - Giữ nguyên TĐN số 1 - BS LTAN: Nhịp 2/4; trọng âm, phách; ô nhịp, vạch nhịp | 01 | |
| 4/10 | Thiên nhiên tươi đẹp | Tiết 4: - Hát: Con chim hay hót | 4/1 | - Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh được điều chuyển sang ngoại khóa hoặc tự học. - Chuyển bài Con chim hay hót từ tiết 6 lên -BS tên chủ đề Thiên nhiên tươi đẹp | 01 |
| 5/10 | Tiết 5: - Ôn tập bài hát: Con chim hay hót - Nhạc cụ tiết tấu: Gõ đệm cho bài hát với tiết tấu phù hợp | 5/1 | - Ôn hát Con chim hay hót -BS nhạc cụ tiết tấu: gõ đệm cho bài hát Con chim hay hót. - Chuyển TĐN số 2 xuống tiết 6 | 01 | |
| 6/10 | Tiết 6: - Đọc nhạc Số 2: Mặt trời lên - Nghe nhạc: Bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh | 6/1 | -Chuyển Học hát Con chim hay hót lên tiết 4 - Chuyển TĐN số 2 Mặt trời lên từ tiết 5 xuống tiết 6 - Chuyển nghe nhạc của tiết 8 lên | 01 | |
| 7/10 | Tiết 7: - Ôn tập đọc nhạc: Số 1, Số 2 - Lý thuyết âm nhạc:Nhịp 2/4, 3/4 và cách đánh nhịp | 7/1 | -Chuyển ôn hát Con chim hay hót lên tiết 5 - BS LTAN Nhịp 2/4, 3/4 và cách đánh nhịp | 01 | |
| 8/11 | Tiết 8: - Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh; Con chim hay hót | 8/1 | Thay bằng ôn Reo vang bình minh và Con chim hay hót kết hợp vận động -Chuyển Nghe nhạc lên tiết 6 | 01 | |
| 9/11 |
Nhớ ơn thầy cô | Tiết 9: - Hát: Những bông hoa những bài ca | 9/1 | Giữ nguyên Học hát: Những bông hoa những bài ca BS tên chủ đề Nhớ ơn thầy cô | 01 |
| 10/11 | Tiết 10: - Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài | 10/1 | Giữ nguyên nội dung BS Ôn Những bông hoa những bài ca kết hợp gõ đệm | 01 | |
| 11/11 | Tiết 11: - Đọc nhạc Số 3: Tôi hát Son La Son - Nghe nhạc: Màu xanh quê hương | 11/1 | Giữ nguyên | 01 | |
| 12/12 | Em yêu cuộc sống thanh bình | Tiết 12: Hát: Ước mơ | 12/1 | Giữ nguyên Học hát: Ước mơ BS tên chủ đề Em yêu cuộc sống thanh bình | 01 |
| 13/12 | Tiết 13: - Ôn tập bài hát: Ước mơ - Lý thuyết âm nhạc: Khuông nhạc, dòng kẻ phụ, khóa son, nốt nhạc | 13/1 | Giữ nguyên Ôn hát Ước mơ
| 01 | |
| 14/12 | Tiết 14: - Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca, Ước mơ. | 14/1 | - Giữ nguyên Ôn 2 bài Những bông hoa những bài ca và Ước mơ - Chuyển Nghe nhạc sang tự học -Thêm vận động cho hai bài hát: Những bông hoa những bài ca và Ước mơ | 01 | |
| 15/12 | Tiết 15: - Ôn tập đọc nhạc: Số 3 - Thường thức âm nhạc: Kể chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu | 15/1 | - Giữ nguyên Ôn TĐN số 3 và Kể chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu - Ôn TĐN số 4 để HS tự học -BS gõ đệm (theo tiết tấu phù hợp) cho TĐN số 3. | 01 | |
| 16/12 | Tiết 16: - Hát: Do địa phương tự chọn Đất nước tươi đẹp sao | 16/1 | Học hát do địa phương (TC) Giữ nguyên | 01 | |
| 17/01 | Tiết 17: - Ôn tập cuối học kì I | 17/1 | Ôn tập và biểu diễn | 01 | |
| 18/01 | Tiết 18: - Kiểm tra cuối học kì I
| 18/1 | Ôn tập và biểu diễn | 01 | |
| 19/01 | Em yêu khúc hát dân ca | Tiết 19: - Hát: Hát mừng | 19/1 | -Giữ nguyên Học hát: Hát mừng -BS tên chủ đề Em yêu khúc hát dân ca | 01 |
| 20/01 | Tiết 20: - Ôn tập bài hát: Hát mừng - Đọc nhạc Số 6: Chú bộ đội | 20/1 | - Giữ nguyên Ôn hát: Hát mừng -BS gõ đệm cho Hát mừng - Chuyển TĐN số 6 Chú bộ đội tiết 22 lên tiết 20, chuyển TĐN số 5 xuống tiết 22 - TĐN Chú bộ đội phần lời ca để tự học. | 01 | |
| 21/02 | Bác Hồ kính yêu | Tiết 21: - Hát: Tre ngà bên lăng Bác | 21/1 | - Giữ nguyên Học hát: Tre ngà bên lăng Bác - BS tên chủ đề Bác Hồ kính yêu | 01 |
| 22/02 | Tiết 22: - Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác - Đọc nhạc Số 5: Năm cánh sao vui | 22/1 | - Giữ nguyên Ôn hát: Tre ngà bên lăng Bác, BS gõ đệm - Chuyển TĐN số 5 Năm cánh sao vui từ tiết 20 xuống tiết này, TĐN số 6 lên trên | 01 | |
| 23/02 | Tiết 23: - Ôn tập bài hát: Hát mừng; Tre ngà bên lăng Bác | 23/1 | - Giữ nguyên Ôn 2 bài hát Hát mừng và Tre ngà bên lăng Bác, BS vận động. Chuyển ôn TĐN số 5 Năm cánh sao vui xuống tiết 24. | 01 | |
| 24/3 | Tiết 24: - Ôn tập đọc nhạc: Số 5, Số 6 | 24/1 | - Học hát Màu xanh quê hương đã được giảm tải. - BS Ôn TĐN số 5, số 6 và Gõ đệm cho bài TĐN. | 01 | |
| 25/3 | Mái trường thân thương | Tiết 25: - Hát: Em vẫn nhớ trường xưa | 25/1 | - Ôn hát Màu xanh quê hương đã được Bộ giảm tải -Chuyển Học hát: Em vẫn nhớ trường xưa từ tiết 26 lên. - BS chủ đề Mái trường thân thương - Chuyển TĐN số 7 xuống tiết 28 | 01 |
| 26/3 | Tiết 26:
- Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa - Nhạc cụ tiết tấu: Hòa tấu 2 nhạc cụ gõ đệm cho bài hát | 26/1 | -Thay thế bằng ôn hát Em vẫn nhớ trường xưa. - BS Nhạc cụ tiết tấu: Hòa tấu 2 nhạc cụ gõ đệm cho bài hát | 01 | |
| 27/3 |
Chào mùa hạ | Tiết 27: - Hát: Dàn đồng ca mùa hạ | 27/1 | - Chuyển Kể chuyện âm nhạc về bản sonate Ánh trăng của Beethoven ở tiết 28 và Nghe nhạc ở tiết 29 lên tiết này -Chuyển Ôn Em vẫn nhớ trường xưa lên tiết 26 - Chuyển TĐN số 8 Mây chiều (không có phần lời ca) xuống tiết 30. | 01 |
| 28/3 | Tiết 28: Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ - Đọc nhạc Số 7: Em tập lái ô tô | 28/1 | -Chuyển Học hát Dàn đồng ca mùa hạ từ tiết 30 lên tiết này - BS chủ đề Chào mùa hạ -Thay ôn hát Ôn Màu xanh quê hương và Em vẫn nhớ trường xưa bằng Học hát Dàn đồng ca mùa hạ - Chuyển kể chuyện âm nhạc: bản sonate Ánh trăng của Beethoven lên tiết 27 Tập ĐN số 7 | 01 | |
| 29/4 | Tiết 29:
- Thường thức âm nhạc: Kể chuyện về bản sonate ánh trăng của Beethoven - Nghe nhạc: Trích đoạn bản sonate ánh trăng của Beethoven | 29/1 | - Chuyển ôn TĐN số 7, 8 xuống tiết 31 thay bằng ôn hát Dàn đồng ca mùa hạ - Chuyển Nghe nhạc lên tiết 27 và thay bằng TĐN số 7 | 01 | |
| 30/4 | Tiết 30 : - Đọc nhạc Số 8:Mây chiều - Nhạc cụ tiết tấu: Gõ đệm cho bài ĐN Số 8 | 30/1 | - Chuyển Học hát Dàn đồng ca mùa hạ lên tiết 28 - Chuyển TĐN số 8 Mây chiều (không có lời ca) từ tiết 27 xuống tiết này - BS Nhạc cụ tiết tấu: gõ đệm cho bài TĐN số 8 | 01 | |
| 31/4 | Tiết 31 : - Ôn tập đọc nhạc: Số 7, Số 8 - Nghe nhạc: Bài hát thiếu nhi, dân ca | 31/1 | - Giữ nguyên Nghe nhạc - Chuyển Ôn Dàn đồng ca mùa hạ lên tiết 29 -Chuyển Ôn TĐN số 7 và số 8 xuống tiết này
| 01 | |
| 32/4 | Tiết 32 : - Hát: Do địa phương tự chọn | 32/1 | Giữ nguyên | 01 | |
| 33/5 | Tiết 33 : - Ôn tập cuối học kì I | 33/1 | Ôn tập và biểu diễn
| 01 | |
| 34/5 | Tiết 34 : Ôn tập cuối học kì I | 34/1 | Ôn tập và biểu diễn
| 01 | |
| 35/5 | Tiết 35 : - Kiểm tra cuối năm. | 35/1 | Giữ nguyên | 01 | |
11. Môn học, hoạt động giáo dục (môn 11: TIN HỌC)
| Tuần | Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)
| Ghi chú | ||
| Chủ đề/ Mạch nội dung | Tên bài học | Tiết học/ thời lượng |
|
| |
| HỌC KÌ I | |||||
| 1 | CĐ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH | Bài 1: Những gì em đã biết | 2 |
|
|
| 2 | Bài 2: Luyện tập | 2 |
|
| |
| 3 | Bài 3: Thư điện tử (email) | 1 |
|
| |
| Bài 4: Thư điện tử (tiếp theo) | 1 |
|
| ||
| 4 | Học và chơi cùng máy tính. Stellarium | 2 |
|
| |
| 5 | CĐ 2: SOẠN THẢO VĂN BẢN | Bài 1: Những gì em đã biết | 2 |
|
|
| 6 | Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản | 2 |
|
| |
| 7 | Bài 3: Chọn kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản | 2 |
|
| |
| 8 | Bài 4: Định dạng trang văn bản, đánh số trang trong văn bản | 2 |
|
| |
| 9 | Bài 5: Thực hành tổng hợp | 2 |
|
| |
| 10 | HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH | Học và chơi cùng máy tính. XMind | 2 |
|
|
| 11 | CĐ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
| Bài 1: Những gì em đã biết | 2 |
|
|
| 12 | Bài 2: Mở rộng hiệu ứng chuyển động | 2 |
|
| |
| 13 | Bài 3: Chèn âm thanh vào bài trình chiếu | 2 |
|
| |
|
| Bài 4: Chèn đoạn video vào bài trình chiếu | 2 |
|
| |
| 14 | Bài 5: Đặt thông số chung cho các trang trình chiếu | 2 |
|
| |
| 15 | Bài 6: Thực hành tổng hợp | 2 |
|
| |
| 16 | ÔN TẬP | Ôn tập học kì I | 2 |
|
|
| 17 | KIỂM TRA | Kiểm tra học kì I | 2 |
|
|
| HỌC KÌ II | |||||
| 18 | HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH | Học và chơi cùng máy tính. Windows Movie Maker 2.6 | 2 |
|
|
| 19 | CĐ 4: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM | Bài 1: Những gì em đã biết | 2 |
|
|
| 20-21 | Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau | 4 |
|
| |
| 22-23 | Bài 3: Thủ tục trong logo | 4 |
|
| |
| 24 | Bài 4: Thủ tục trong logo (tiếp theo) | 2 |
|
| |
| 25 | Bài 5: Luyện tập về thủ tục | 2 |
|
| |
| 26 | Bài 6: Thay đổi màu và nét vẽ bằng câu lệnh | 2 |
|
| |
| 27 | HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH | Học và chơi cùng MT. Đặt số vào đúng vị trí (Sudoku) | 2 |
|
|
| 28 | CĐ 5: EM HỌC NHẠC | Bài 1: Làm quen với phần mềm MuseScore | 2 |
|
|
| 29 | Bài 2: Bước đầu tạo bản nhạc với phần mềm MuseScore | 2 |
|
| |
| 30 | Bài 3: Ghi lời bản nhạc. Thay đổi nốt nhạc, thêm ô nhịp | 2 |
|
| |
| 31 | Bài 4: Chèn ô nhịp và thay đổi thông tin về bản nhạc | 2 |
|
| |
| 32 | Bài 5: Thiết lập trang giấy và xuất bài nhạc | 1 |
|
| |
| Học và chơi cùng MT. Gấu chơi Piano | 1 |
|
| ||
| 33 | ÔN TẬP | Ôn tập học kì II | 2 |
|
|
| 34 | KIỂM TRA | Kiểm tra học kì II | 2 |
|
|
| 35 | CỦNG CỐ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC TRONG NĂM | 2 |
|
| |
12. Môn học, hoạt động giáo dục (môn 12: TIẾNG ANH)
| Tuần, tháng | Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)
| Ghi chú | |
| Tên bài học | Tiết học/ thời lượng |
|
| |
| 1 | Unit 1: What's your address? Lesson 1 | 1 | HS nói địa chỉ mình ở |
|
| Unit 1: What's your address? Lesson 1 | 2 |
|
| |
| Unit 1: What's your address? Lesson 2 | 3 |
|
| |
| Unit 1: What's your address? Lesson 2 | 4 |
|
| |
| 2 | Unit 1: What's your address? Lesson 3 | 5 |
|
|
| Unit 1: What's your address? Lesson 3 | 6 |
|
| |
| Unit 2: I always get up early. How about you? Lesson 1 | 7 | HS nói giờ mình thức dậy |
| |
| Unit 2: I always get up early. How about you? Lesson 1 | 8 |
|
| |
| 3 | Unit 2: I always get up early. How about you? Lesson 2 | 9 |
|
|
| Unit 2: I always get up early. How about you? Lesson 2 | 10 |
|
| |
| Unit 2: I always get up early. How about you? Lesson 3 | 11 |
|
| |
| Unit 2: I always get up early. How about you? Lesson 3 | 12 |
|
| |
| 4 | Unit 3: Where did you go on holiday? Lesson 1 | 13 | HS nói mình đã làm gì vào ngày nghĩ. |
|
| Unit 3: Where did you go on holiday? Lesson 1 | 14 |
|
| |
| Unit 3: Where did you go on holiday? Lesson 2 | 15 |
|
| |
| Unit 3: Where did you go on holiday? Lesson 2 | 16 |
|
| |
| 5 | Unit 3: Where did you go on holiday? Lesson 3 | 17 |
|
|
| Unit 3: Where did you go on holiday? Lesson 3 | 18 |
|
| |
| Unit 4: Did you go to the party? Lesson 1 | 19 | HS nói mình đã làm ở buổi tiệc |
| |
| Unit 4: Did you go to the party? Lesson 1 | 20 |
|
| |
| 6 | Unit 4: Did you go to the party? Lesson 2 | 21 |
|
|
| Unit 4: Did you go to the party? Lesson 2 | 22 |
|
| |
| Unit 4: Did you go to the party? Lesson 3 | 23 |
|
| |
| Unit 4: Did you go to the party? Lesson 3 | 24 |
|
| |
| 7 | Unit 5: Where will you be this weekend? Lesson 1 | 25 | HS nói dự định cuối tuần mình làm |
|
| Unit 5: Where will you be this weekend? Lesson 1 | 26 |
|
| |
| Unit 5: Where will you be this weekend? Lesson 2 | 27 |
|
| |
| Unit 5: Where will you be this weekend? Lesson 2 | 28 |
|
| |
| 8 | Unit 5: Where will you be this weekend? Lesson 3 | 29 |
|
|
| Unit 5: Where will you be this weekend? Lesson 3 | 30 |
|
| |
| Review 1 | 31 |
|
| |
| Short story | 32 |
|
| |
| 9 | Ôn tập | 32 |
|
|
| Kiểm tra giữa học kì I | 34 |
|
| |
| Unit 6: How many lessons do you have today? Lesson 1 | 35 | HS nói hôm nay có mấy môn học. |
| |
| Unit 6: How many lessons do you have today? Lesson 1 | 36 |
|
| |
| 10 | Unit 6: How many lessons do you have today? Lesson 2 | 37 |
|
|
| Unit 6: How many lessons do you have today? Lesson 2 | 38 |
|
| |
| Unit 6: How many lessons do you have today? Lesson 3 | 39 |
|
| |
| Unit 6: How many lessons do you have today? Lesson 3 | 40 |
|
| |
| 11 | Unit 7: How do you learn English? Lesson 1 | 41 | HS nói cách mình học Tiếng Anh |
|
| Unit 7: How do you learn English? Lesson 1 | 42 |
|
| |
| Unit 7: How do you learn English? Lesson 2 | 43 |
|
| |
| Unit 7: How do you learn English? Lesson 2 | 44 |
|
| |
| 12 | Unit 7: How do you learn English? Lesson 3 | 45 |
|
|
| Unit 7: How do you learn English? Lesson 3 | 46 |
|
| |
| Unit 8: What are you reading? Lesson 1 | 47 |
|
| |
| Unit 8: What are you reading? Lesson 1 | 48 | HS nói mình đang đọc truyện gì |
| |
| 13 | Unit 8: What are you reading? Lesson 2 | 49 |
|
|
| Unit 8: What are you reading? Lesson 2 | 50 |
|
| |
| Unit 8: What are you reading? Lesson 3 | 51 |
|
| |
| Unit 8: What are you reading? Lesson 3 | 52 |
|
| |
| 14 | Unit 9: What did you see at the zoo? Lesson 1 | 53 | HS nói mình đã thấy con vật gì ở sở thú |
|
| Unit 9: What did you see at the zoo? Lesson 1 | 54 |
|
| |
| Unit 9: What did you see at the zoo? Lesson 2 | 55 |
|
| |
| Unit 9: What did you see at the zoo? Lesson 2 | 56 |
|
| |
| 15 | Unit 9: What did you see at the zoo? Lesson 3 | 57 |
|
|
| Unit 9: What did you see at the zoo? Lesson 3 | 58 |
|
| |
| Unit 10: When will Sport Day be? Lesson 1 | 59 | HS nói mình sẽ chơi môn thể thao nào. |
| |
| Unit 10: When will Sport Day be? Lesson 1 | 60 |
|
| |
| 16 | Unit 10: When will Sport Day be? Lesson 2 | 61 |
|
|
| Unit 10: When will Sport Day be? Lesson 2 | 62 |
|
| |
| Unit 10: When will Sport Day be? Lesson 3 | 63 |
|
| |
| Unit 10: When will Sport Day be? Lesson 3 | 64 |
|
| |
| 17 | Review 2 | 65 |
|
|
| Short story | 66 |
|
| |
| Ôn tập | 67 |
|
| |
| Kiểm tra cuối học kì I | 68 |
|
| |
| 18 | Hoạt động ngoài sách | 69 |
|
|
| Hoạt động ngoài sách | 70 |
|
| |
| Hoạt động ngoài sách | 71 |
|
| |
| Hoạt động ngoài sách | 72 |
|
| |
| Tuần, tháng | Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)
| Ghi chú | |
| Tên bài học | Tiết học/ thời lượng |
|
| |
| 19 | Unit 11: What's the matter with you? Lesson 1 | 73 | HS nói vấn đề sức khỏe của mình |
|
| Unit 11: What's the matter with you? Lesson 1 | 74 |
|
| |
| Unit 11: What's the matter with you? Lesson 2 | 75 |
|
| |
| Unit 11: What's the matter with you? Lesson 2 | 76 |
|
| |
| 20 | Unit 11: What's the matter with you? Lesson 3 | 77 |
|
|
| Unit 11: What's the matter with you? Lesson 3 | 78 |
|
| |
| Unit 12: Don't ride your bike too fast! Lesson 1 | 79 | HS khuyên bạn không nên làm những có hại |
| |
| Unit 12: Don't ride your bike too fast! Lesson 1 | 80 |
|
| |
| 21 | Unit 12: Don't ride your bike too fast! Lesson 2 | 81 |
|
|
| Unit 12: Don't ride your bike too fast! Lesson 2 | 82 |
|
| |
| Unit 12: Don't ride your bike too fast! Lesson 3 | 83 |
|
| |
| Unit 12: Don't ride your bike too fast! Lesson 3 | 84 |
|
| |
| 22 | Unit 13: What do you do in your free time? Lesson 1 | 85 | HS nói vào thời gian rãnh mình làm gì |
|
| Unit 13: What do you do in your free time? Lesson 1 | 86 |
|
| |
| Unit 13: What do you do in your free time? Lesson 2 | 87 |
|
| |
| Unit 13: What do you do in your free time? Lesson 2 | 88 |
|
| |
| 23 | Unit 13: What do you do in your free time? Lesson 3 | 89 |
|
|
| Unit 13: What do you do in your free time? Lesson 3 | 90 |
|
| |
| Unit 14: What happened in the story? Lesson 1 | 91 | HS kể nội dung 1 câu chuyện |
| |
| Unit 14: What happened in the story? Lesson 1 | 92 |
|
| |
| 24 | Unit 14: What happened in the story? Lesson 2 | 93 |
|
|
| Unit 14: What happened in the story? Lesson 2 | 94 |
|
| |
| Unit 14: What happened in the story? Lesson 3 | 95 |
|
| |
| Unit 14: What happened in the story? Lesson 3 | 96 |
|
| |
| 25 | Unit 15: What would you like to be in the future? Lesson 1 | 97 | HS nói nghề mình muốn làm ở tương lai |
|
| Unit 15: What would you like to be in the future? Lesson 1 | 98 |
|
| |
| Unit 15: What would you like to be in the future? Lesson 2 | 99 |
|
| |
| Unit 15: What would you like to be in the future? Lesson 2 | 100 |
|
| |
| 26 | Unit 15: What would you like to be in the future? Lesson 3 | 101 |
|
|
| Unit 15: What would you like to be in the future? Lesson 3 | 102 |
|
| |
| Review 3 | 103 |
|
| |
| Short story | 104 |
|
| |
| 27 | Ôn tập | 105 |
|
|
| Kiểm tra giữa học kì II | 106 |
|
| |
| Unit 16: Where's the post office? Lesson 1 | 107 | HS chỉ đường cho bạn mình |
| |
| Unit 16: Where's the post office? Lesson 1 | 108 |
|
| |
| 28 | Unit 16: Where's the post office? Lesson 2 | 109 |
|
|
| Unit 16: Where's the post office? Lesson 2 | 110 |
|
| |
| Unit 16: Where's the post office? Lesson 3 | 111 |
|
| |
| Unit 16: Where's the post office? Lesson 3 | 112 |
|
| |
| 29 | Unit 17: What would you like to eat? Lesson 1 | 113 | HS nói mình thích ăn, uống gì. |
|
| Unit 17: What would you like to eat? Lesson 1 | 114 |
|
| |
| Unit 17: What would you like to eat? Lesson 2 | 115 |
|
| |
| Unit 17: What would you like to eat? Lesson 2 | 116 |
|
| |
| 30 | Unit 17: What would you like to eat? Lesson 3 | 117 |
|
|
| Unit 17: What would you like to eat? Lesson 3 | 118 |
|
| |
| Unit 18: What will the weather be like tomorrow? Lesson 1 | 119 | HS dự đoán thời tiết vào ngày mai |
| |
| Unit 18: What will the weather be like tomorrow? Lesson 1 | 120 |
|
| |
| 31 | Unit 18: What will the weather be like tomorrow? Lesson 2 | 121 |
|
|
| Unit 18: What will the weather be like tomorrow? Lesson 2 | 122 |
|
| |
| Unit 18: What will the weather be like tomorrow? Lesson 3 | 123 |
|
| |
| Unit 18: What will the weather be like tomorrow? Lesson 3 | 124 |
|
| |
| 32 | Unit 19: Which place would you like to visit? Lesson 1 | 125 | HS nói nơi mình đến thăm. |
|
| Unit 19: Which place would you like to visit? Lesson 1 | 126 |
|
| |
| Unit 19: Which place would you like to visit? Lesson 2 | 127 |
|
| |
| Unit 19: Which place would you like to visit? Lesson 2 | 128 |
|
| |
| 33 | Unit 19: Which place would you like to visit? Lesson 3 | 129 |
|
|
| Unit 19: Which place would you like to visit? Lesson 3 | 130 |
|
| |
| Unit 20: Which one is more exciting, life in the city or life in the countryside? Lesson 1 | 131 | HS nói cảm nghĩ về thành phố, miền quê. |
| |
| Unit 20: Which one is more exciting, life in the city or life in the countryside? Lesson 1 | 132 |
|
| |
| 34 | Unit 20: Which one is more exciting, life in the city or life in the countryside? Lesson 2 | 133 |
|
|
| Unit 20: Which one is more exciting, life in the city or life in the countryside? Lesson 2 | 134 |
|
| |
| Unit 20: Which one is more exciting, life in the city or life in the countryside? Lesson 3 | 135 |
|
| |
| Unit 20: Which one is more exciting, life in the city or life in the countryside? Lesson 3 | 136 |
|
| |
| 35 | Review 4 | 137 |
|
|
| Short story | 138 |
|
| |
| Ôn tập | 139 |
|
| |
| Kiểm tra cuối năm | 140 |
|
| |
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Giáo viên (Giáo viên phụ trách môn học, giáo viên chủnhiệm).
Thực hiện tốtcông tác và giảng dạy, giáodục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; xây dựng kếhoạch bài dạy, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh.
Quản lí học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhàtrường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn. Chịu trách nhiệm về chất lượng,hiệu quả giảng dạy và giáo dục.
Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữgìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thươngyêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền vàlợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độchính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy. Tham gia côngtác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương.
Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luậtvà của ngành, các quyết định của Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do Hiệu trưởng phâncông, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lí giáo dục.
Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh,gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục.
Giáo viên phụ trách bộ môn: Chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy vàgiáo dục môn mình phụ trách. Ngoài ra, phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, Tổng phụ trách Đội thực hiện tốt các câulạc bộ, sân chơi dân gian,…theo kế hoạch và phân công của nhà trường.
2. Tổ trưởng chuyên môn
Xây dựng kế hoạch dạy học các môn học,hoạt động giáo dục của khối mình phụ trách. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theonghiên cứu bài học; đổi mới phương pháp day học và lựa chọn nội dung dạy học. Dự giờ, góp ý, rútkinh nghiệm tiết dạy cho giáo viên; bồi dưỡng giáo viên trong tổ.
Theo dõi, đôn đốc và kiểm tra giáo viên, học sinh thực hiện kếhoạch giáo dục dạy và học. Chỉ đạo giáo viên xây dựng ma trận đề kiểm tra để tổchức kiểm tra, đánh giá học sinh định kì theo quy định. Tổnghợp báo cáo chất lượng giáo dục của tổ.
| TỔ TRƯỞNG
Nguyễn Mỷ Tho | HIỆU TRƯỞNG
|
- (08/12/2023 08:34:00 PM) - KẾ HOẠCH KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI 2023-2024)
- (08/12/2023 08:25:00 PM) - THÔNG BÁO về việc đăng ký nhập học và tựu trường năm học 2023-2024)
- (11/10/2023 08:10:00 AM) - QUYẾT ĐỊNH THÀNH LẬP HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ, TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒN TRE)
- (06/11/2022 02:54:00 PM) - Quyết định phê duyệt sách giáo khoa lớp 1 trong cơ sở giáo dục phổ thông)
- (06/11/2022 02:54:00 PM) - Phê duyệt Danh mục sách giáo khoa lớp 1 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông)
-
-
THÔNG BÁO về việc đăng ký nhập học và tựu trường năm học 2023-2024
-
QUYẾT ĐỊNH THÀNH LẬP HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ, TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒN TRE
-
Quyết định phê duyệt sách giáo khoa lớp 1 trong cơ sở giáo dục phổ thông
-
Phê duyệt Danh mục sách giáo khoa lớp 1 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông
-
-
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP 4 Năm học 2022-2023
-
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP 5 Năm học 2022 - 2023
-
-
DANH SÁCH TRÍCH NGANG VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG NĂM HỌC 2022-2023
-
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP 3 NĂM HỌC 2022-2023
-
PHỤ LỤC 2 KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP 2 NĂM HỌC 2022-2023
-
PHỤ LỤC 2 KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP 1 NĂM HỌC 2022-2023
-
-
Phụ lục 1.2: Các hoạt động giáo dục tập thể thực hiện trong năm học.
-
-
-
-
Phụ lục 1.1. Phân phối thời lượng các môn học và hoạt động giáo dục
-
Quyết định phê duyệt sách giáo khoa lớp 3 trong cơ sở giáo dục phổ thông
-
PHỤ LỤC SỐ LIỆU KẾT QUẢ THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT 9 THÁNG ĐẦU NĂM 2022
-
-
Quyết định phê duyệt sách giáo khoa lớp 1 môn tiếng Anh trong cơ sở giáo dục phổ thông
-
Quyết định phê duyệt sách giáo khoa lớp 2 trong cơ sở giáo dục phổ thông
-
-
-
-
-
Số lượt truy cập:
Trực tuyến:
